天津市职业院校英语骨干教师赴加拿大培训团总结
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成果名称:天津市职业院校英语骨干教师赴加拿大培训团总结
成果内容:

2009年10月26日至11月22日,天津市职业院校英语骨干教师培训团一行二十人来到加拿大安大略省皮尔地区教育局国际教育交流培训中心(CET)进行了为期28天的英语骨干教师培训。在CET的精心设计、安排下,培训内容生动充实、实用性强,培训教师经验丰富、精力充沛,有极强的带动性和个人魅力,培训工作井然有序。通过大家的共同努力,2009年天津市职业院校英语骨干教师赴加培训团圆满完成了学习任务。

在加拿大的28天里,团队成员们经历了很多,体验了很多,也收获了很多。

加方资深英语培训专家Dianne为天津职业院校英语教师制定了详尽和贴合实际的英语教师培训方案,该培训方案分为英语语言技能、英语教学法和加拿大文化等三部分。

课堂上,教师们精彩的教学,让中国职业院校的英语老师们学到很多不同于国内的教学方法和更适合于学生学习英语的教学手段,主要表现为:

1. 语言学习由浅入深,强化听、说、读、写四项技能训练,引导学生自我训练的意识、动力和能力,将技能训练贯穿英语教学始终。

2. 把语言的真实情境与英语教学有机的结合起来,采用灵活的、目的性明确的教学方法和策略,注重培养学生在真实情境下学习语言和应用语言。

3. 语言学习与文化学习相结合,在语言学习中渗透文化学习,激发学生学习语言的兴趣,从而增强学生语言学习的动力。

上述的教学方法让大家亲身感受到了这些英语教学方法的感染力以及可行性。通过培训体验了要真正达到寓教于乐,必须作到教学方式别出心裁,趣味盎然。如师生互动,小组协作互动,在授课当中穿插游戏、表演等方式,增强教学的趣味性,激发学生的兴趣;在分解难点知识方面,采用联想、故事、有声语言、体态语言等方法,激活学生的思维;在教学内容设计上更要注重实效性和针对性,根据不同层次的学员进行听说能力的培训,在教学当中注意照顾每位学员,并始终把英语听说读写知识有机地融合其中,而且注意把英语知识的学习与我们日常教学生活密切联系,注重语言的实用性。

通过在加拿大多层次不同课程的随班听课,教师们以最为直观的方式认识到如何才能真正上好一堂课,如何上好一堂以学生为中心的课,如何上好一堂让学生充满兴趣与满足感的课。大家真正体会到在课堂上教师应该只起引导和组织的作用,应该是导演,而学生才是真正的实施者,是演员。老师们真切感受到了要做好教学,必须组织有效而活跃的课堂活动,组织以能力为本位、以学生为主体、寓教学于娱乐之中的课堂教学,这样才能极大地调动学生们的积极性、参与性、互动性,这对于做好天津市职业院校英语教学有很大启发。 

通过对加拿大著名院校(大学和职业院校)的参观考察、座谈,让我们充分感受了世界一流大学和学院的氛围。他们的以市场需求设置专业、以就业为导向设置课程、加拿大职业院校切实可行的以学生为中心、以能力为本位的教学一体化以及开放办学模式让老师们大开眼界。一走进大学,就让你感觉弥漫着一种浓浓的学术气息。乔治亚学院给是加拿大的一所优秀的职业学院,他们的学生可以自主选择专业和技能发展方向,可以为自己以后的职业做出切实的规划。他们毕业生实际的动手操作能力非常强,他们拥有众多与生产实际相同的实习基地和实习车间,而且大部分就坐落在学院内部。这一点正是我们国家的职业院校所要学习借鉴的,我们要汲取他们的经验和优良做法。

为了进一步了解加拿大人的日常生活,在实际生活中锻炼老师们日常口语的表达能力,此次培训英语教师全部安排在10个Homestay家中,与当地的加拿大人(Homestay family)共同生活,充分感受他们的风土人情。我们的老师们注重文化的交流、沟通和理解,与他们和睦相处,同时也受到HOST朋友般的精心照顾和欢迎,让我们很感动;不同地区文化的参观考察活动,让老师们充分了解了加拿大的历史文化、风土人情,极大地丰富了自身的阅历,开阔了眼界,使这些长期从事职业院校英语教学工作的教师们收益匪浅,终身难忘。

所有这一切,对于我们职业院校的英语老师来说都是一个极为难得的好机会。它不仅仅通过培训学习,通过与加拿大师生直接对话交流,使我们学习到了英语课堂组织、教学方法、教学技巧、课堂用语、口语交际等方面的内容,而且通过各种形式考察参观学习,大家还切身感受到了英语国家的文化,享受到真实语言输入的情景,提高了英语交际能力和应用能力,引进了国外不同的教育理念与教学方式,以及全新的教育模式,这无疑对天津市职业院校的英语教师专业水平的提高、新的教育思想的建立等都有极大的帮助,这些都是从书本上无法得到的。

培训时间虽然短暂,培训教师的收获却很多很多。这次培训活动必将会对培训教师的教学水平和能力的提高有很大的帮助,必将会对提升天津市职业院校英语课堂教学水平起到促进作用,会对促进天津市职业院校英语教学的改革和创新提供可靠的依据,必将会为天津市职业院校培养出更多技能型、实用型的毕业生。

组团单位:天津市教育委员会
培训国家:加拿大
成果分类:文化教育
接待渠道:加拿大安大略省匹尔地区教育局
培训时间:2009年10月26日至11月

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