澳大利亚永良公司最新案例
澳大利亚职业教育培训项目”
2020/03/24    作者:澳大利亚永良公司

项目简介:

澳大利亚是世界上职业教育发达的国家之一,以一流的教育品质举世闻名,其学校教育都是依学生的需求、能力及性向而设。期许每个学生都能发展其潜能,并能运用发挥于各行各业之中。

基本上,澳洲的教育体制是由各州政府自行管辖,所以各州的教育行政体系,略有差异。然而其教育皆由澳洲联邦政府严谨的管理,所以各校都能维持平均的水准。澳洲学校授与的正式学位被各州彼此相互承认,除此也被世界各国所认可。

澳大利亚职业教育理念、职业教育培训包的开发、校企合作模式及职业教育质量的控制与评估等方面均受到世界许多国家的好评和借鉴。职业技术教育由那些以工业为导向、以能力为基础、全国认可并保证质量的国家培训系统开设。职业教育课程一般联系相关学校、教育机构、车间以及职业技术教育与高等教育联合机构通过多种途径联系开设。只有注册的培训机构(RTO)才能实施职业教育培训。澳大利亚政府就是当前改进的国家训练系统。通过国家训练框架(NTF)提供的课程学生可以获得下列资格:I-IV级证书;文凭或高级文凭;职业教育毕业证书文凭。

澳大利亚的基本国情与我国不同,我国是发展中国家,受经济基础不足的影响,职业教育基础服务资金投入还缺乏保证,专业继续教育教师队伍综合素质缺乏技术性。从社会发展的角度看,澳大利亚职业教学技术和管理模式很值得我们借鉴,其中一些政策措施对我们的工作有很多启示。

 

 

澳大利亚永良国际有限公司与澳大利亚相关大学和政府部门合作,共同安排了澳大利亚鳕鲈繁育养殖及成品鱼加工技术培训项目,具体课题和内容如下,供您参考。
 

培训内容:

Ø 澳大利亚教育发展的历史与现状

Ø 澳大利亚继续教育与职业教育系统

Ø 政府在当地职业教育中所的作用

Ø 澳大利亚职业教育的发展趋势

Ø 建立与完善各类职业人才服务网络

Ø 鼓励和引导企业增加职业教育投入

Ø 职业教育制度的改革和发展

Ø 教育院校的管理体系和内部运行机制

Ø 澳大利亚职业教育质量的控制

Ø 课堂中激发学生积极性和创造性的方法

Ø 学习小组和实地教学在教学中的应用

Ø 现代化教学手段在专业教学中的理论及实践

Ø 企业招聘毕业生的方法、使用要求及上岗培训

Ø 定向教育培养的课程设置和运作模式

Ø 职业资格证书制度

Ø 澳大利亚教育测试类型和特点

Ø 澳大利亚教育测试系统的设计、管理和运作

Ø 职业教育课程改革的过程

Ø 职业生涯规划及职业发展指导

Ø 职业培训“市场化”运作机制

Ø 澳大利亚职业教育工作者的职业素质、能力培训与测评

Ø 职业院校校长的任职条件和选拔标准

Ø 职业教育教师的聘任制度

Ø 澳大利亚政府对校企合作办学的资金管理体制

Ø 澳大利亚职业院校资金筹措、成本预算及资源配置

Ø 澳大利亚职业教育成本预算

Ø 澳大利亚职业院校的网络教育现状及发展前景

Ø 互联网和远程教育在现代化教学中的应用

Ø 教学中备课准备的技巧交流

Ø 澳大利亚对职业院校的考评管理

Ø 高校校际合作与国际合作

 

培训单位:

澳大利亚各州TAFE技术与教育学院、沙夫斯顿国际学院、各州政府教育部、教育研究委员会、澳大利亚雇员关系部、澳大利亚公共服务委员会、澳大利亚社会发展部、澳大利亚教师职业协会、新南威尔士州议会、与TAFE合作办学的相关企业等

 

如果您想了解更多赴澳大利亚培训项目内容,请点击此处进入。

 

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